Máster Interuniversitario en Ingeniería Industrial

• Modalidad: Presencial en primer curso, semipresencial en segundo
• Universidad coordinadora: Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC)
• Universidad/es participante/es: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
• Centros y/o instituciones colaboradoras: Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS)
• Centro responsable: Facultad de Ciències i Tecnologia de la UVic-UCC
• Coordinación: Carles Torres Feixas
  • Coordinador de la EUSS: Àngel Borrell Sanz
  • Coordinador de la UVic-UCC: Carles Torres Feixas
  • Coordinador de la UAB:
• Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
• Áreas temáticas: Ingenierías
• Duración: 2 cursos académicos
• Número de plazas: 60
• Créditos ECTS: 120

Competencias específicas:

• E1 - Analizar y diseñar sistemas de generación, transporte y distribución de energía eléctrica.
• E2 - Proyectar, calcular y diseñar sistemas integrados de fabricación.
• E3 - Diseñar y ensayar máquinas.
• E4 - Analizar y diseñar procesos químicos.
• E5 - Diseñar y analizar máquinas y motores térmicos, máquinas hidráulicas e instalaciones de calor y frío industrial.
• E6 - Analizar, explotar y gestionar las distintas fuentes de energía.
• E7 - Diseñar sistemas electrónicos y de instrumentación industrial y diseñar y proyectar sistemas de producción automatizados y control avanzado de procesos.
• E8 - Organizar y dirigir empresas y saber de estrategia y planificación aplicadas a distintas estructuras organizativas. Conocer y saber derecho mercantil, laboral, contabilidad financiera y costes en el ámbito de la Ingeniería Industrial.
• E9 - Aplicar sistemas de información a la dirección, organización industrial, sistemas productivos y logística y sistemas de gestión de calidad. Saber de organización del trabajo, gestión de recursos humanos y de prevención de riesgos laborales.
• E10 - Conocer y saber sobre la dirección integrada de proyectos, de gestión de la investigación, desarrollo e innovación tecnológica.
• E11 - Diseñar, calcular, construir y explotar plantas industriales. Conocer y saber de construcción, edificación, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el ámbito de la ingeniería industrial.
• E12 - Diseñar y calcular estructuras.
• E13 - Proyectar y diseñar instalaciones eléctricas y de fluidos, iluminación, climatización y ventilación, ahorro y eficiencia energética, acústica, comunicaciones, domótica y edificios inteligentes e instalaciones de seguridad.
• E14 - Aplicar métodos y técnicas del transporte y manutención industrial.
• E15 - Saber realizar verificaciones y controles de instalaciones, procesos, productos, certificaciones, auditorías, ensayos e informes.
• E16 - Realizar un ejercicio original individualmente, redactar, presentar y defender el ejercicio ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la ingeniería industrial de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.

Competencias transversales:

• T1 - Actuar con espíritu y reflexión críticos ante el conocimiento en todas sus dimensiones, mostrando inquietud intelectual, cultural y científica y compromiso hacia el rigor y la calidad en la exigencia profesional.
• T2 - Proyectar los valores del emprendimiento y de la innovación en el ejercicio de la trayectoria personal académica y profesional a través del contacto con diferentes realidades de la práctica y con motivación hacia el desarrollo profesional.
• T3 - Interactuar en contextos globales e internacionales para identificar necesidades y nuevas realidades que permitan transferir el conocimiento hacia ámbitos de desarrollo profesional actuales o emergentes, con capacidad de adaptación y de autodirección en los procesos profesionales y de investigación.
• T4 - Mostrar habilidades para el ejercicio profesional en entornos multidisciplinares y complejos, en coordinación con equipos de trabajo en red, ya sea en entornos presenciales o virtuales, mediante el uso informático e informacional de las TIC.
• T5 - Ejercer la ciudadanía activa y la responsabilidad individual con compromiso con los valores democráticos, de sostenibilidad y de diseño universal a partir de prácticas basadas en el aprendizaje, servicio y en la inclusión social.
• T6 - Usar distintas formas de comunicación, tanto orales como escritas o audiovisuales, en la lengua propia y en lenguas extranjeras, con un alto grado de corrección en el uso, la forma y el contenido.
• T7 - Llegar a ser el actor principal del propio proceso formativo en vistas a una mejora personal y profesional y a la adquisición de una formación integral que permita aprender y convivir en un contexto de diversidad lingüística, con realidades sociales, culturales y económicas diversas.

Competencias generales:

• G1 - Actuar con iniciativa, seriedad, compromiso, perseverancia e independencia.
• G2 - Aprender permanentemente (lifelong learning), con voluntad, entusiasmo y motivación para innovar, adquirir y crear nuevos conocimientos.
• G3 - Trabajar en un equipo interdisciplinar y asumir el liderazgo del mismo.

Competencias básicas:

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

• Estudiantes que tengan un título que habilite para el ejercicio de la profesión de ingeniero/a técnico/a industrial y que su formación esté de acuerdo con la que se establece en el apartado 5 del orden CIN / 351/2009.
• Estudiantes que tengan un título de Grado que, aunque no habilite para el ejercicio de la profesión de ingeniero/a técnico/a industrial, sí implique haber cursado el módulo de formación básica y el módulo común a la rama, aunque no cubra un bloque completo del módulo de tecnología específica y sí 48 créditos de los ofertados en el conjunto de los bloques de este módulo de un título que habilite para la profesión.
• Estudiantes que tengan cualquier otro título de Grado (y de Ingeniería Técnica Industrial previos al EEES) con los complementos de formación previa que se estimen necesarios.

Los apartados anteriores se entenderán sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 17.2 y en la disposición adicional cuarta del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre.

En el caso de candidatos y candidatas con título de Ingeniería Técnica Industrial previo al EEES expedido en otra universidad o bien con un título de grado que no habilite para el ejercicio de la profesión de ingeniero/a técnico/a industrial, la comisión de admisión podrá requerir la superación de complementos de formación. Los complementos de formación no se consideran parte del plan de estudios del máster.

La Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña se reserva el derecho de no impartir el máster si no se matricula el número mínimo de estudiantes.

Criterios de selección:

Cuando el número de solicitudes de admisión que cumplan con los criterios de acceso y requisitos de admisión sea superior al número de plazas de nuevo acceso ofertadas, se seleccionarán los candidatos y las candidatas en función de los siguientes criterios:

• grado de afinidad del currículo académico previo a los estudios de máster: 20%.
• expediente académico de los estudios que se hayan cursado con anterioridad: 30%.
• experiencia profesional relacionada con el ámbito del máster: 25%.
• conocimiento de la lengua inglesa, nivel B2.1 del MECRL o superior: 15%.
• movilidad durante los estudios previos: 5%.
• declaración de objetivos, donde conste la motivación personal del candidato o de la candidata y los objetivos que le han conducido a solicitar plaza en el Master: 5%.

La preinscripción y el acceso al Máster Universitario en Ingeniería Industrial se realiza a través de la universidad coordinadora que, en este caso, es la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (UVic - UCC).

Tras ser admitido/a en el programa, debes proceder a la formalización de tu matrícula según se detalla a continuación:

• Fechas: por confirmar por la universidad coordinadora
• Lugar: UVic - UCC o vía on-line
• Inicio de las clases: octubre (fecha por confirmar)